¿El aire es materia?

Sobre todo los más pequeños se cuestionan esta pregunta, no de esta manera pero sí preguntándose si el aire pesa o si el aire ocupa espacio. Por ello, es conveniente mostrar esto de forma práctica para que ellos mismos lo pueden ver, comprobar y entender.

Nos convertiremos en científicos y realizaremos así nuestra propia investigación.

Primero nos formulamos nuestra pregunta: ¿El aire pesa?

Experimento; Cogemos dos globos y los inflamos por igual. En el extremo, donde hemos hecho el nudo, le atamos un hilo y colgamos cada globo en un extremo de una percha. Colgamos la percha en un sitio estable. A continuación, sin mover la percha desinflamos uno de los dos globos.

El resultado será que al deshincharse el otro globo la balanza se desequilibre hacia el lado del globo hinchado. Esto ocurre puesto que en ese lado hay mayor peso puesto que está el peso del globo más el del aire, mientras que en el otro lado solo tenemos el peso del globo.



Vamos con el siguiente experimento: ¿El aire ocupa espacio?

Experimento: Llenamos un recipiente de agua. A continuación, insertamos un pañuelo en el fondo de un vaso, apretándolo para que este no se caiga. Ahora introducimos el vaso boca abajo dentro del recipiente. Sacamos el vaso en vertical y comprobamos si el pañuelo está mojado.

El resultado será que el pañuelo estará seco como cuando lo introdujimos. El agua no podrá entrar en el vaso, porque el aire que está lleno de aire y se lo impide.



Con estos dos experimentos como el aire pesa y ocupa un espacio, es decir, que tiene masa y volmen, por lo que hemos comprobado que sí, el aire sí es materia.

La materia

La materia es todo aquello que es masa y volumen y que está formado por pequeñas partículas. Tiene propiedades generales y específicas, las cuales nos ayudan a describir la materia. Las generales son aquellas comunes a todas las materias (masa y volumen), mientras que las específicas, como bien lo dice su nombre son propias de cada materia (el color, la transparencia). Aquellas propiedades que se pueden medir, las denominamos magnitudes. 

A continuación se presenta una nube de palabras en la que se muestran todas las palabras que han aparecido. Las palabras más repetidas tienen un mayor tamaño, mientras que las que han sido nombras menos veces, tienen un tamaño menor. 



¿Agua embotellada o mejor de grifo?

¿Por qué compramos agua embotellada si es más cara y no es bueno rellenar la botella? Una botella de agua de 50 cl de agua de la maquina nos cuesta 0.30 céntimos, mientras que el agua del grifo es gratis. Además, varios estudios han afirmado que no es bueno rellenar las botellas de agua de plástica pues tienen componentes cancerígenos, o eso dicen.





















Haremos a continuación un experimento comparando lo que nos cuesta comprar una botella de agua en la máquina de la universidad por la que conseguimos 50cl de agua, con lo que nos cuesta el agua del grifo.

Cogemos la factura de agua de los últimos 90 días y la analizamos.



En la factura del agua distinguimos diferentes apartados por los cuales pagamos. En primer lugar el abastecimiento, lo cual hace referencia a lo que se consume de agua. Dentro del abastecimiento de agua existen dos tipos: lo que se gasta y la cuota fija. Esta última se cobra por días por derecho a tener agua. En segundo lugar, el saneamiento, que hace referencia a la cañería, el deshague... Este también tiene dos cuotas; lo que se gasta y lo fijo. En tercer lugar el contador,  el cual se paga en forma de alquiler pues es del consorcio de agua y por último, las tasas municipales, en las cuales se cobra la tasa por la recogida de basura. 

Teniendo en cuenta el abastecimiento, es decir, lo que se consume, calculemos dos cosas:

a) Cuánto me costaría 50cl de agua de grifo.
b) Con 30 céntimos cuánta agua de grifo podría consumir. 

Partimos de la idea de que un 1dm3 de agua es 1l. Según nuestra factura, hasta los 25 m3 se cobra a 1m3 0,5275 €.

1m3 son 1000 dm3

1000dm3 ------- 0,5275€
1 dm3 -----------    X

X= 0,5275 x 1 : 1000 = 0,0005275 €

Esto quiere decir que 1l nos costaría 0,0005275 €

1 l = 100 cl

100 cl ------ 0,0005275
50 cl -------     X

X= 0,0005275 x 50 : 100 = 0,00026375 €

A) Es decir, mientras que 50cl de agua embotellada en la universidad nos costaría 0,30 céntimos, en agua del grifo gastaríamos 0,000263 céntimos. 

0,0005275 €------ 100cl
0,30 €-------------   X

X= 0,30 x 100 : 0,0005275 = 56872 cl

56872 cl = 568,72l

B) Es decir, mientras que con 0,30 céntimos conseguimos 50cl de agua embotellada, con 0,30 céntimos podemos conseguir 568,72l de agua de grifo. 

Tras este experimento, comprobamos lo absurdo que resulta comprar agua embotellada, pues además de ser más cara, recordemos que no es bueno rellenar la botella, por lo que tirarla sería tirar más dinero a la basura, además de gastar plástico a lo tonto, lo cual afecta al tema ecológico. 

¿Cómo se hace una investigación?

¿Cómo se hace una investigación? Para realizar una investigación hay un factor más que importante como es la formulación de preguntas para poder así comenzar una investigación. Tras ello, formularse alguna hipótesis y comprobar esta mediante experimentos y sacar diferentes conclusiones, tanto sí el resultado ha sido positivo como si ha sido negativo.